記者許家源/台北報導

賴香伶立法委員在臉書發文表示：近日台中市某高中發生憾事，一名高二生因不堪師長長期栽贓霸凌，在家中結束年輕的生命，引發各界關注。本周在高雄與桃園也分別發生兩起幼兒園的虐童事件，始作俑者竟都是本該照顧學童的老師與教保員。原本該是保護傘的老師與教保員卻成了加害者，通報及輔導機制在哪個環節出了問題？

賴香伶說明，從高中生的案例中，我們看到輔導與通報機制的「無作為」與「無力感」，長時間的輔導卻依舊造成憾事，事後只用「師生關係良好」模糊帶過；兩起幼兒園虐童案更是吹哨者看不下去才通知家長，一再顯示平日輔導與通報機制鬆懈。

賴香伶呼籲教育局、社會局，甚至中央教育部、衛福部對此類事件應做出輔導及通報機制調整，加重處罰，而非每次透過媒體曝光引發軒然大波才要調職、懲處。以桃園幼兒園案為例，12名受害兒童，行政處罰38萬，老師停職2、3年，根本無濟於事，孩子們心裡的陰影該由誰守護？家長如何能安心天天在校的孩子們能獲得最健全的教育環境？