【許家源記者 / 綜合報導】

一場由東吳大學巨量資料管理學院主辦，受教育部「智慧人文數位人文跨域人才智慧領航計畫」指導的「凱比機器人跨域應用競賽」，近日在雙溪校區普仁堂盛大落幕。這不僅是一場科技競技，更是台灣教育界對**「AI如何落地、如何有溫度」**的一次深刻集體叩問。競賽以凱比機器人為核心，要求參賽者設計創新教學或生活應用方案，試圖在冰冷的STEM（科學、技術、工程、數學）創作與溫暖的人文精神之間，搭起一座堅實的橋樑。從全台大專院校、高中職甚至國中生的熱烈參與中，我們看見了新世代對於科技融入教育、融入生活的無限想像，以及對未來社會結構的深入觀察。

本屆亮點作品，精準地映照出台灣當前社會與教育結構中亟待解決的痛點。在一般教案組中，內湖高中以「家庭陪伴型凱比機器人」獲獎，其設計理念不僅關乎教育，更直指現代家庭情感連結與陪伴匱乏的問題；而臺南護專的「Kebbi 智在不忘銀髮加油站」，則強烈呼應台灣高齡化社會對智慧照護的急迫需求。更值得關注的是，大專跨域組中國立臺東大學特殊教育學系的「凱比同『戲』－普特共融 show」，將特殊教育的融合理念從課本搬到舞台，利用AI機器人作為媒介，打破普通生與特教生之間的隔閡。這些作品證明，當科技思維結合人文關懷，AI機器人不再是單純的編程工具，而是能夠擔綱**「情感陪伴師」與「社會共融橋樑」**的多元角色。

東吳大學巨量資料管理學院院長金凱儀指出，凱比機器人競賽所追求的，是引導學生成為「科技×人文」的跨域人才。從本次評審結果來看，獲獎作品均展現了卓越的技術實力，更融入了濃郁的人文精神與社會責任。這場比賽的成功舉辦，正體現了台灣高等教育在AI浪潮下，從單純的技術導向，朝向跨域整合、以人為本的教育典範轉移。當國北教大教傳所的「搶救色彩王國」以遊戲化設計拓展教育想像，當台中大雅國中以交通安全切入生活議題，我們清晰地看見，AI教育的未來藍海，絕非僅限於程式碼的堆疊，而是在於如何透過科技的賦能，創造出更具韌性、包容性與溫度的未來社會。

新聞來源:東吳大學