本篇文章362 次瀏覽
高教缺學生也引發師源缺乏 台灣高教競爭力雪上加霜
1 min read

高教缺學生也引發師源缺乏 台灣高教競爭力雪上加霜

【記者許家源/台北報導】

立法院教育及文化委員會今(13日)邀請教育部、中央研究院等單位就「解決高教人才斷層危機,如何塑造合理高教人才退休機制」進行專題報告。

近期少子化導致大量大學高教招生缺額,不但高教缺學生,長期不良的高教人才退休及薪資制度,也引發高教師源缺乏、人才斷層危機。英國「泰晤士高等教育」特刊(THE)去年底公告2023年世界大學排名,英國牛津大學連續7年蟬聯世界第一,我國最高學府國立台灣大學排名則落至第187名,相較於2022年大幅退步74名,引發台灣高教界關注。

民眾黨立委張其祿 教育及文化委員會專題報告(圖片來源:國會頻道)
民眾黨立委張其祿 教育及文化委員會專題報告(圖片來源:國會頻道)

教育部在107年起推動「玉山學者」計畫、彈性薪資、提高教授學術研究加給10%等措施,引導學校以高教深耕經費新聘教師等,玉山學者每年最多500萬元、一次核3年,玉山青年學者每年最多150萬元、一次核5年,107年至111年共聘到202人。教育部並已建置「大專校院高等教育人力躍升培訓及媒合平台」,從2017年到2022年,共有994位教師參與,但其中僅69人成功被磨合進入業界。

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。