【許家源記者 / 綜合報導】

東吳大學今夏推出「高中生AI與機器人教學營」，於7、8月分梯次邀請明倫高中、西松高中、南港高中、內湖高中、中和高中及雲林地區高中學生走進智慧創新AI學習中心。課程從人工智慧基礎、機器人應用一路進階至AI實作，結合NVIDIA Deep Learning Institute教學資源，並由東吳教師與CAVEDU教育團隊共同規劃Jetson Nano實作內容，讓高中生提前體驗大學層級的學習環境。目前已有110名來自明倫、內湖、中和及雲林地區的學生完成相關課程，取得NVIDIA官方完課證書，成功從「理解AI」走向「動手做AI」。這不僅回應高中端對實作學習的迫切需求，也反映台灣AI教育正從理論灌輸轉向實踐扎根的結構性轉變。

為降低接觸門檻，東吳資料科學系整合校內師資、設備與外部專業資源，規劃每梯次五天的三階段課程。第一階段「人工智慧概論」帶領學生認識基本原理、發展趨勢及生活產業應用；第二階段「機器人應用」透過凱比機器人操作、小組情境發想與專題設計，培養團隊合作、問題解決與創新思考；第三階段「Jetson Nano人工智慧技術入門」則引導學生接觸深度學習、影像辨識與AI應用開發，並搭配JetBot平台完成實作。教育現場觀察指出，這類課程能有效縮短高中與大學的學習落差，讓學生在升學前就建立系統整合與實體應用的初步能力，進而啟發跨領域探索的興趣。

東吳資料科學系表示，希望透過大學專業資源與產業教育的串聯，讓更多高中生有機會認識資料科學、人工智慧與機器人科技。未來也將持續連結高中、大學與專業團隊，拓展實作場域，建立更完整的AI人才培育鏈結。這不僅是單一營隊的成果，更是台灣教育體系面對全球科技浪潮時，向下扎根、向上銜接的具體實踐，為下一代打造從「用AI」到「懂AI、做AI」的完整路徑。

新聞來源:東吳大學