【許家源記者 / 綜合報導】

每年暑假，台灣各大專院校都會舉辦多元的國際交流活動，其中華語學習營隊更是吸引外國學生認識台灣文化的重要管道。近年來，隨著全球對華語學習的需求增加，以及台灣在國際間能見度的提升，許多外國大學開始選擇台灣作為學生短期研習華語及體驗文化的據點。東吳大學作為台灣歷史悠久、國際化程度高的大學之一，長期深耕華語教學，並積極與國際學術機構建立合作關係，這些暑期國際營隊的舉辦，正是其國際化策略的重要環節，也為台灣展現軟實力提供平台。

東吳大學今年暑期國際營隊的成功舉辦，主要歸因於其完善的客製化課程規劃與在地文化深度體驗的結合。華語教學中心針對不同程度的學員設計密集華語課程，確保學習成效；同時，每天下午的文化體驗與校外參訪，如故宮、台積電創新館、九份老街等，不僅豐富了學員對台灣歷史、科技與人文的認識，更讓他們跳脫課本，實際感受台灣的獨特魅力。此外，東吳大學師生展現的地主熱情，特別是校長親自接待、副校長設宴款待，以及志工學伴的無私協助，都為營隊學員創造了溫馨且深入的交流環境。這種「學習＋體驗＋交流」的三位一體模式，不僅提升了營隊的吸引力，也為東吳大學與海外大學未來更廣泛的學術合作奠定了基礎。

這類國際營隊的效益可從多方面進行觀測。首先，學員回饋將是重要指標，透過問卷或訪談了解學員對課程內容、文化活動及整體體驗的滿意度，以及他們對台灣的印象和未來再次造訪的意願。其次，國際合作的深化可觀察後續是否有更多海外大學提出合作邀約，或現有合作夥伴擴大合作範圍，例如交換學生計畫、師資交流等。此外，華語教學的影響力也可評估，營隊是否能吸引更多海外學生選擇台灣作為華語學習的長期目的地，進而提升台灣在全球華語教育領域的地位。長遠來看，這些國際交流活動有助於培養具備國際視野的東吳學生，並為台灣在國際社會上建立更友善、多元的形象。

新聞來源:東吳大學